Niños y pantallas: cómo gestionar el uso de la tecnología
Hace pocos días nos sorprendía la noticia de la futura prohibición en Francia de teléfonos móviles en colegios e institutos. ¿Los argumentos? Según el partido del presidente de la República Macron, que lleva tiempo defendiendo esta medida, su uso puede provocar “disfunciones incompatibles con la mejora del clima escolar”, “reducir la actividad física y limitar las interacciones sociales”, así como incentivar el ciberacoso, el cibersexismo, la pornografía u otros contenidos violentos. Eso sí, se ha querido dejar claro que esta prohibición no afecta al uso pedagógico de la tecnología. Esto nos ha llevado a reflexionar en el post de hoy sobre el uso de los dispositivos electrónicos en niños y adolescentes: cuáles son las causas y consecuencias de esta nueva “adicción” y cómo podemos limitar su uso y fomentar otras formas de distracción más saludables.